制班船孵小鸡 纸飞机上“校园吉尼斯”
发布时间：2024-09-17 20:13:38 来源：腿类
鸭子与纸船共游“猎奇湖”，脑洞大开的“猎奇吉尼斯”，孵化小鸡、放飞航模、机器人竞逐的每周“猎奇时间”——猎奇，是东莞松山湖第二小学的关键词；培育猎奇心，是该校展开科学教育的魂灵。从朴素的猎奇心动身，学生们勤查询、敢试验、多着手，踏上了科学探求的路途。
东莞松山湖第二小学依托广州才智阳光点评体系的先进理念，将科学素养的培育融入日常教育中，经过多样化学习场景和科技社团活动，引导学生们以猎奇心为驱动，探求科学的奥妙。
走进松山湖二小，映入眼帘的是宽阔亮堂的校园和科技感满满的教育设施。校园充沛的运用每一寸空间，为孩子们营造出一个充溢研讨气氛的学习环境。
校园具有多种功用室，如科学探求教室、STEM中心、AI智创中心、木匠坊、烘焙坊等。每个功用室装备了相应的科学探求仪器，集科普教育、科技展现和互动体会于一体。学生们能够在教师的指导下亲手操作，直观感触科学魅力。
在《飞机的起飞原理》一课中，科学教师运用专业的管道状设备模仿风洞试验。学生们能够透过设备两边的通明挡板，近距离查询到“气流是怎么流经机翼？”“机翼上下的气流速度又有何不同？”这种试验教育学生的方法提高了常识的可视化程度和学生的讲堂参与感，然后更好地激起科学爱好，培育探求精力。
“缺少问题认识，是学生学习科学进程中最遍及的应战。”这是校园科学教师们的讲堂一致。针对这一现象，松山湖二小展开了数学科技节，让孩子们纵情展现个人特征和发明新式事物的才能，放飞想象力的翅膀；也用“猎奇时间”和“社团课程”，去发现、呵护学生的猎奇心。
在“猎奇吉尼斯”中，学生们自己提名项目，报名参赛，涌现出千奇百怪的“吉尼斯赛道”。脑洞大开的有劈叉时长、纸飞机航程、背诵圆周率位数……在这个活动中，孩子们学会发现不一样的自己，看见不一样的国际。
其间，“制造班船”要求全班师生协作制造一艘船，船上坐一个人，从猎奇湖一头划到另一头。在展现日，各种造型、各种动力、许多资料的班船齐上阵，各领风骚。一艘艘班船，承载着孩子们的构思、协作和着手才能，漂到结尾。
此外，校园还开设了12个科技社团，横跨机器人、木匠、考古、生物等范畴，为孩子们供给了更多的挑选和开展空间。在生命课程中，孩子们规划孵化箱，操控温度、湿度等条件，查询小鸡从诞生到生长的每一个细节。四年(1)班的李一诺同学说：“咱们特别等待这个课程，早早就准备好孵化箱的资料，要铺干草丝，放半杯水，每一个细节都很重要！我一向在想小鸡孵出来的时分，最早钻出来的是头仍是尾呢？”
松山湖二小的科学教育实践不只丰厚了孩子们的校园生活，也让他们在科学探求的路途上越走越远。其间，才智阳光点评·科学素养测评体系在点评科学教育作用、厘清传统认知误区中起重要作用。
校园科学教师陈教师着重，才智阳光点评倒逼教师去反思教育中的“唯常识和分数论”，让教师从点评标准维度动身，去规划课程、施行课程。从僵硬的背记常识，转向处理情境下的问题。教育不能只练习孩子们成为“操作工”，要让他们成为能够根据实际需要，量体裁衣，有发明、立异精力的“工程师”。
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